提升協(xié)同救治能力，?保障患者生命安全

     --醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科醫(yī)學(xué)影像科門診部協(xié)同應(yīng)急演練

2024年8月14日，云南省精神病醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科-醫(yī)學(xué)影像科-門急診部共同完成了檢驗(yàn)檢查過(guò)程中患者突發(fā)情況應(yīng)急演練，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、醫(yī)學(xué)影像科全體在崗職工及全體實(shí)習(xí)同學(xué)參加了此次演練。

   演練開(kāi)始前醫(yī)學(xué)影像科主任盧李華對(duì)操作流程及內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹并對(duì)此次演練進(jìn)行安排部署，強(qiáng)調(diào)作為窗口服務(wù)部門，我們絕不能忽視突發(fā)情況的處理預(yù)案，應(yīng)把每一次演練作為真實(shí)案例進(jìn)行對(duì)待，高度重視操作及預(yù)案的規(guī)范性，給患者提供準(zhǔn)確及時(shí)的應(yīng)急救治措施。

演練進(jìn)行開(kāi)始前情景安排及流程介紹

此次演練分為兩個(gè)主要情景進(jìn)行。

情景一：患者低血糖反應(yīng)

檢驗(yàn)師在抽血過(guò)程中發(fā)現(xiàn)患者突然面色蒼白、雙手輕微顫抖、出汗，抽血人員呼叫時(shí)發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)輕度意識(shí)模糊，有暈厥前兆，隨后立即終止操作并求助同事。檢驗(yàn)人員迅速將患者轉(zhuǎn)移至候診椅休息，避免摔倒事件發(fā)生，通過(guò)快速詢問(wèn)病史確認(rèn)患者為低血糖暈厥后給予溫糖水補(bǔ)充能量。

患者在家屬的陪同下前往醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科抽血

醫(yī)技人員攙扶患者至休息椅上，防止跌倒事件發(fā)生

醫(yī)技人員對(duì)患者進(jìn)行病史詢問(wèn)

醫(yī)技人員幫助患者緩慢喝下溫糖水

經(jīng)初步判斷及緊急處理后，患者癥狀明顯緩解，休息15分鐘后對(duì)患者進(jìn)行快速血糖監(jiān)測(cè)，血糖恢復(fù)至正常水平，告知家屬注意事項(xiàng)。

醫(yī)技人員對(duì)患者進(jìn)行快速血糖監(jiān)測(cè)

檢驗(yàn)師填寫(xiě)《突發(fā)事件記錄單》并上報(bào)科室負(fù)責(zé)人。

情景二：患者意識(shí)呼吸心跳驟停

患者進(jìn)行超聲檢查后突然暈倒，超聲人員迅速判斷患者意識(shí)喪失、呼吸心跳停止，即刻對(duì)患者進(jìn)行單人徒手心肺復(fù)蘇。

患者在家屬陪同下做檢查，暈倒

醫(yī)技人員對(duì)患者進(jìn)行意識(shí)判斷

在同事協(xié)助下，疏散人群并聯(lián)系門診急救人員。經(jīng)五個(gè)循環(huán)心肺復(fù)蘇后，患者未復(fù)蘇。

醫(yī)技人員對(duì)患者進(jìn)行胸外按壓

醫(yī)技人員對(duì)患者進(jìn)行人工呼吸

隨后，門診急救醫(yī)師及護(hù)師趕到，實(shí)施雙人心肺復(fù)蘇，并使用呼吸氣囊輔助呼吸。經(jīng)過(guò)兩輪緊張而有序的復(fù)蘇循環(huán)，患者的生命體征逐漸趨于穩(wěn)定，復(fù)蘇效果顯著。

門診急救人員對(duì)患者進(jìn)行雙人心肺復(fù)蘇

門診急救人員利用呼吸氣囊對(duì)患者進(jìn)行輔助呼吸

隨后患者轉(zhuǎn)至門急診部進(jìn)一步觀察治療。醫(yī)技人員認(rèn)真填寫(xiě)了《突發(fā)事件記錄單》，詳細(xì)記錄整個(gè)救治過(guò)程及患者狀況。在急救的過(guò)程中及時(shí)向醫(yī)院住院總醫(yī)師及二線醫(yī)進(jìn)行急救協(xié)助請(qǐng)求并向醫(yī)務(wù)部匯報(bào)了此突發(fā)事件，確保信息的及時(shí)上報(bào)與有效溝通。

演練結(jié)束后醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科主任張少川對(duì)此進(jìn)行總結(jié)，張主任說(shuō)到，越是在緊張的氛圍中，我們的醫(yī)護(hù)人員更應(yīng)該展現(xiàn)出了高度的專業(yè)素養(yǎng)與冷靜的判斷力，互幫互助，切忌慌亂，爭(zhēng)取為患者贏得最佳的救援措施及時(shí)間。此次多部門協(xié)同救治演練的成功，不僅彰顯了我們醫(yī)技部門及門急診部醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)與應(yīng)急能力，更為我們今后應(yīng)對(duì)類似突發(fā)事件積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。?通過(guò)演練還可以發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)際工作中可能存在的問(wèn)題和不足，?進(jìn)一步優(yōu)化救治流程，?提高醫(yī)院的應(yīng)急響應(yīng)能力和整體救治水平。?這樣的演練對(duì)于提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和患者滿意度具有重要意義，?同時(shí)也體現(xiàn)了醫(yī)院對(duì)提升自身應(yīng)急救治能力的重視和對(duì)患者生命安全的深刻關(guān)懷，我們將繼續(xù)秉承“救死扶傷、勇于擔(dān)當(dāng)”的醫(yī)者精神，為守護(hù)患者生命健康貢獻(xiàn)自己的力量。