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          云南省精神病醫(yī)院開(kāi)展水痘感染暴發(fā)應(yīng)急演練

          日期:2024年06月14日      來(lái)源:網(wǎng)站編輯      瀏覽:827次


          為進(jìn)一步提升我院應(yīng)對(duì)傳染病暴發(fā)時(shí)迅速反應(yīng)、相互配合和現(xiàn)場(chǎng)處置能力;使醫(yī)護(hù)人員熟悉傳染病的預(yù)防、控制、應(yīng)急處理流程;提高應(yīng)對(duì)傳染病的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平,2024年6月13日下午14:20,云南省精神病醫(yī)院開(kāi)展水痘感染暴發(fā)應(yīng)急處置演練,醫(yī)院傳染病暴發(fā)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、控感辦、檢驗(yàn)科、藥學(xué)部、綜合保障部、全院各臨床科室科主任、護(hù)士長(zhǎng)、兒童青少年科醫(yī)護(hù)人員共50余人參加了演練。

          演練共分三部分進(jìn)行,第一部分:進(jìn)行水痘感染暴發(fā)應(yīng)急處置理論推演;第二部分:進(jìn)行實(shí)際演練;第三部分:復(fù)盤(pán)總結(jié)。

          14:30,首先由控感辦楊明麗主任進(jìn)行應(yīng)急演練桌面推演,從演練目的、組織領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)職責(zé)、演練內(nèi)容、背景設(shè)置、演練流程等方面進(jìn)行培訓(xùn),明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、各部門(mén)職責(zé),以及全院部門(mén)間的協(xié)作配合。

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          15:00,應(yīng)急演練小組總指揮阮冶院長(zhǎng)宣布:云南省精神病醫(yī)院水痘感染暴發(fā)應(yīng)急演練現(xiàn)在開(kāi)始:

          1、兒童青少年科向控感辦報(bào)告:住院患者張某、李某、王某、陳某疑似感染水痘。

          2、控感辦立即向兒童青少年科了解情況。目前病房有四例患者出現(xiàn)頭痛、頭面及軀干出現(xiàn)水泡等癥狀,年齡為7歲1人,8歲1人,11歲1人,12歲1人,四人中有3人體溫在37.8℃℃-38.5℃℃之間,有1人沒(méi)有發(fā)熱。其中7歲患者2周前入院時(shí)有上呼吸道感染,1周后腰腹部、四肢出現(xiàn)多處小片狀紅斑,迅速于紅斑上發(fā)生聚集性水皰,呈向心性分布,另三名患者系長(zhǎng)期住院患者。感染患者分別為14床、15床、16床、17床,14、15、16床在704房間,17床在705房間,控感辦將了解情況向分管領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào):兒童青少年科疑似水痘傳染病暴發(fā);院長(zhǎng)指示:?jiǎn)?dòng)醫(yī)院傳染病感染暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案······全院各部門(mén)(醫(yī)務(wù)、護(hù)理、控感、檢驗(yàn)、藥學(xué)、綜合保障部、臨床科室)緊密配合,立即對(duì)患者采取隔離、環(huán)境消殺、健康教育、環(huán)境采樣、會(huì)診治療。

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          在院長(zhǎng)的指揮及各部門(mén)、各科室的協(xié)同配合下,各項(xiàng)應(yīng)急演練工作井然有序的開(kāi)展,15:40,現(xiàn)場(chǎng)演練結(jié)束,進(jìn)入到總結(jié)復(fù)盤(pán)階段。

          首先,分管領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)柳貴明主席做點(diǎn)評(píng):本次傳染病暴發(fā)演練從傳染病的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置流程及演練的整個(gè)過(guò)程是比較成功,演練背景設(shè)置科室給予了很大幫助和支持,做了大量的工作,付出了很多努力。同時(shí)也還存在不足,一是未完全掌握對(duì)講機(jī)使用方法,演練中出現(xiàn)應(yīng)答不及時(shí)的現(xiàn)象。二是物品準(zhǔn)備不充分,不能滿足會(huì)診專(zhuān)家使用的防護(hù)用品需求。

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          最后阮院長(zhǎng)做總結(jié):對(duì)控感辦在人員短缺的情況下對(duì)本次演練付出了辛苦的努力表示肯定。不論從選題、腳本撰寫(xiě)、桌面推演都做得非常好,但也還存在一些不足:部分部門(mén)、科室之間溝通協(xié)調(diào)不到位;應(yīng)急演練對(duì)應(yīng)急的理解和演練有差距,沒(méi)有充分體現(xiàn)出應(yīng)急的狀態(tài),在節(jié)奏的把握上還要進(jìn)一步努力。下一步各口要開(kāi)展一些圍繞科室/精神專(zhuān)科特色相關(guān)應(yīng)急演練,如心理救援、消防、反恐等。

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          總結(jié)復(fù)盤(pán)結(jié)束后,控感辦對(duì)應(yīng)急演練的腳本進(jìn)行了進(jìn)一步的修改完善,至此,本次演練圓滿結(jié)束,達(dá)到了預(yù)期目的。


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