在精神病院，有一些不為人知的愛(ài)

在云南省精神病醫(yī)院兒童青少年科，有一群丟失了光環(huán)的小天使，雖然他們失去了原有的光芒，但是，他們卻擁有了更多的愛(ài)。

2019年3月29日，一群來(lái)自云南師范大學(xué)、昆明學(xué)院、旅游學(xué)院、云南大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)的志愿者大姐姐們，帶著精心為孩子們挑選的繪本，來(lái)到云南省精神病醫(yī)院，來(lái)到這群精神障礙患兒身邊，給孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繪本故事會(huì)······

（圖為康復(fù)中心朱裴佳老師組織志愿者們?cè)卺t(yī)院院前廣場(chǎng)合影）

下午兩點(diǎn)，早早迎來(lái)的志愿者大姐姐們興奮的把繪本拿出來(lái)給朱裴佳老師介紹著等會(huì)的細(xì)節(jié)，其實(shí)，在這之前，她們已經(jīng)進(jìn)行了將近一年的繪本故事培訓(xùn)和到精神病院的志愿者崗前培訓(xùn)，為的是能通過(guò)繪本故事會(huì)幫小天使們找回他們失去的光芒。

繪本故事會(huì)，主要是通過(guò)適齡兒童非常喜歡的繪本，為孩子們帶來(lái)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事閱讀延伸活動(dòng)，繪本是一種圖文結(jié)合的一個(gè)表現(xiàn)形式，特別適合兒童，特別是學(xué)習(xí)語(yǔ)言及理解能力有障礙的兒童，我們根據(jù)兒童的身心敏感器設(shè)計(jì)不同的流程，特別發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力及閱讀理解的能力，故事會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，特別是圍坐在一起的時(shí)候，孩子們通過(guò)互相學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)交往，讓他們?cè)诠适聲?huì)中發(fā)展更多的能力。

（以上圖片為精神病院志愿者培訓(xùn)）

終于，出師的志愿者大姐姐們來(lái)到了醫(yī)院，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到兒少科病房，但是，迎接她們的，并不是她們想象中的冰冷和恐懼，楊麗主任的熱情，夏護(hù)士長(zhǎng)的介紹，李艷春老師的幫忙，讓她們了解了兒童青少年科的基本情況，朱裴佳老師帶著她們參觀了病房，看了孩子們活動(dòng)的場(chǎng)所，還有孩子們精美的手工、書(shū)法、繪畫(huà)作品，大姐姐們看得目瞪口呆，甚至淚流滿面······

（以上圖片為志愿者們參觀精神病院兒少科和康復(fù)中心）

患兒們開(kāi)心的牽著姐姐們的手，來(lái)到經(jīng)?；顒?dòng)的康復(fù)中心，在朱裴佳老師的帶領(lǐng)下互相認(rèn)識(shí)了對(duì)方，孩子們可期待這次的故事會(huì)了，迫不及待的催著我趕快分組。

（圖為志愿者和患兒們相互認(rèn)識(shí)介紹）

小齡組，大齡組，咱們分成了四個(gè)小組以最快的速度進(jìn)入了小組繪本故事會(huì)。

（以上為分組舉行的現(xiàn)場(chǎng)繪本故事會(huì)）

和精神病患兒們接觸大姐姐們覺(jué)得一開(kāi)始會(huì)很艱難，但是，漸漸的，她們發(fā)現(xiàn)，孩子們眼神漸漸清澈了，笑容漏出來(lái)了，眼睛一眨一眨地津津有味的聽(tīng)著故事，大姐姐們的心暖透了。故事會(huì)進(jìn)行的非常順利和愉快，最后，互相熟悉了的她們?cè)谥炫峒牙蠋煹膸ьI(lǐng)下手牽手一起跳了一支舞——《讓世界因我而美麗》。

（圖為志愿者和患兒在康復(fù)中心朱裴佳老師的帶領(lǐng)下一起跳舞）

我是因?yàn)閻?ài)這個(gè)世界而來(lái)，

繼續(xù)我偉大美好無(wú)私的夢(mèng)想而來(lái)，

我要成為這世界上，

最美的種子，

讓世界因我而美麗······

這就是每次被愛(ài)淹沒(méi)的場(chǎng)景，定格在朱裴佳老師的心中，定格在每一個(gè)丟失了光環(huán)的小天使心中，更定格在了每一個(gè)志愿者心中，這些不為人知的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)間斷，因?yàn)槲覀兿嘈畔嘈诺牧α俊?

晚上，朱裴佳老師已經(jīng)睡在床上，相信小天使們也帶著白天的故事去到了各自美麗的夢(mèng)境，但是她的手機(jī)卻一直在亮······大姐姐們久久不能入睡，她們想念這群小天使，想念她們的笑容，再一次把我們心中的愛(ài)點(diǎn)亮了。

不論你們?cè)趺幢硎?，這些祝福，這些行動(dòng)，都是來(lái)自心中最深處的愛(ài)。